【現(xiàn)場(chǎng)同期】你馬上都超過他了，腿疼，(哪疼？膝蓋疼，還是別的地方？別哭)，我之前講，運(yùn)動(dòng)員不能往涼地上坐，你忘了？就(腿)這點(diǎn)疼？今天休息吧？不休息，(嗯)，不休息，咱堅(jiān)持(訓(xùn)練)，不敢哭，男子漢。
【解說】畫面中，搖著頭，不輕言放棄的孩子叫裴福鑫，他正在刻苦訓(xùn)練，與4位同學(xué)一道備戰(zhàn)第十二屆世界冬季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)越野滑雪項(xiàng)目。他所在的學(xué)校，位于山川環(huán)抱的河南省欒川縣，是一所生活著百余名殘障少年的特殊教育學(xué)校。學(xué)校沒有教越野滑雪、旱地冰壺、足球等項(xiàng)目的專業(yè)教練，卻在國家、省、市級(jí)賽事中摘得60余枚金、銀、銅獎(jiǎng)牌和證書。
【解說】近日，記者來到裴福鑫所在的欒川縣特殊教育學(xué)校實(shí)地探訪。相處中，深刻體會(huì)到這群特殊孩子們的率真與專注，在體教、藝教等結(jié)合中重拾自我。他們中，有人長于“體技”，有人才藝超群。
【現(xiàn)場(chǎng)同期】
你都會(huì)啥？(會(huì)彈吉他)還會(huì)啥？(架子鼓)還會(huì)什么？(非洲鼓)還會(huì)什么？(冰壺)。
【解釋】為何把專業(yè)的體育項(xiàng)目引入特殊教育學(xué)校？該校校長吳擁軍介紹，源于2017年孩子們第一次走出大山，到省城鄭州參加特殊教育藝術(shù)節(jié)后的一個(gè)簡單舉動(dòng)。
【同期】欒川縣特殊教育學(xué)校校長 吳擁軍
回來以后有很長時(shí)間，孩子們見到我以后，還是說校長鄭州燴面真好吃，我就意識(shí)到很簡單的一句話，讓孩子們走出去意義非常重大，就堅(jiān)定了我要通過音樂演出、通過體育活動(dòng)，一定讓孩子們多走出大山，走出去。
【解說】2019年，得知黑龍江省將舉行與特奧相關(guān)的冬季項(xiàng)目比賽，吳擁軍給裴福鑫等22名孩子報(bào)了名。那一年，學(xué)校臨近退休的副校長萬清雅和幾位滑雪場(chǎng)外聘老師及體能教練吳濤等組建教練團(tuán)隊(duì)。
【同期】欒川縣特殊教育學(xué)校外聘體能教練 吳濤
中間有想過放棄，因?yàn)樯对�？就是孩子們理解能力太差了，比如一個(gè)動(dòng)作高抬腿動(dòng)作就是一直練了一個(gè)星期，他們才會(huì)。但是他們模仿能力非常強(qiáng)，他們?cè)敢馊W(xué)習(xí)，非常專注。從訓(xùn)練方面，我看到他們臉上也有笑容非常開心，像花朵一樣，我看見(他們笑容)心靈深處感到非常觸動(dòng)。
【解說】體能老師幫孩子們培養(yǎng)平衡力，萬清雅則指導(dǎo)他們練習(xí)動(dòng)作。
【同期】欒川縣特殊教育學(xué)校原副校長 萬清雅
滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，以前只聽說，在電視上看過，實(shí)際都沒有見過。我說叫我訓(xùn)練，我見都沒見過咋辦？所以都是(在網(wǎng)上)下載視頻看看，研究人家咋滑。我不會(huì)滑，只有我在旱地上去摸索動(dòng)作怎樣做，看了以后再去給學(xué)生在旱地上給他模仿，說就是這樣滑。
【解說】因地理、氣候優(yōu)勢(shì)，欒川縣具備滑雪條件。近年來，冰雪運(yùn)動(dòng)在這里火了起來。學(xué)校組織孩子到滑雪場(chǎng)定期訓(xùn)練，滑雪場(chǎng)的高山滑雪教練便成了他們?cè)揭盎┑呐R時(shí)老師。
【同期】欒川縣特殊教育學(xué)校校長 吳擁軍
到目前為止，我們學(xué)校老師們也不會(huì)越野滑雪，看視頻、看書籍陪著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)教，讓孩子們能夠滑到這樣的技術(shù)，走到現(xiàn)在。
【解說】多年下來，該校30多個(gè)孩子先后走出大山，在全國特奧冬季項(xiàng)目比賽、第四屆中國殘疾人冰雪運(yùn)動(dòng)季、全國第十一屆殘運(yùn)會(huì)等賽事中，獲得60余枚獎(jiǎng)牌。比賽時(shí)，一次次榮譽(yù)和掌聲，也讓這群特殊的孩子從自我封閉變得陽光自信。
【同期】欒川縣特殊教育學(xué)校教師 金瑩瑩
本來這些孩子可能他智力上不是那么強(qiáng)，在學(xué)習(xí)能力上不是那么強(qiáng)，得到一些榮譽(yù)和榮耀之后，會(huì)建立他內(nèi)心的自信，讓他感覺到我不比別人差，我拿到了金牌，因?yàn)槲易呱狭藝H的賽場(chǎng)，所以說這給他們了更大的自信，以及對(duì)生活更美好的一種生活態(tài)度，為他們將來融入社會(huì)提供了非常好的一個(gè)基礎(chǔ)。
【解說】據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，全世界大約有10億殘疾人。中國殘疾人聯(lián)合會(huì)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國各類殘疾人總數(shù)已達(dá)8500萬。
【解說】吳擁軍介紹，目前，欒川縣特殊教育學(xué)校有聾啞、腦癱、自閉癥、孤獨(dú)癥等學(xué)生107名。他們?cè)诖藢W(xué)習(xí)生活技能、文化知識(shí)，以及體育、打擊樂、手工藝等特色課程。
【同期】欒川縣特殊教育學(xué)校校長 吳擁軍
他們參加各項(xiàng)體育比賽，包括冰雪運(yùn)動(dòng)，將來是可以到一些體育大學(xué)就讀，或者到省隊(duì)、國家隊(duì)里邊去從事專業(yè)的體育項(xiàng)目。而我們大部分的智障孩子，他們沒有機(jī)會(huì)進(jìn)到專業(yè)的體育大學(xué)里面去。我們更多的工作，實(shí)際上是要放在大部分孩子們?nèi)粘５纳钅芰Φ呐囵B(yǎng)和職業(yè)能力的培養(yǎng)。學(xué)校開設(shè)了洗車、手工、種植等等很多有關(guān)職業(yè)教育的課程，將來讓孩子們走上社會(huì)以后，能夠不僅生活自理，能夠用自己的雙手創(chuàng)造幸福生活。
記者 李超慶 闞力 河南欒川報(bào)道
