中新網(wǎng)河南新聞6月1日電(王登峰)截至 2020 年，河南省現(xiàn)有職業(yè)院校 511 所，在校生 250.2萬(wàn)人，職業(yè)教育總體規(guī)模和校均規(guī)模均居全國(guó)首位，其中民辦職業(yè)院校 171 所，民辦職業(yè)院校在校生 46.94萬(wàn)人，民辦職業(yè)教育已經(jīng)成為河南職業(yè)教育的一支重要力量。目前，這支力量遇到了哪些發(fā)展瓶頸？又該如何破解呢？

　　5月28日在鄭州舉行的河南省統(tǒng)一戰(zhàn)線第九期建言獻(xiàn)策雙月談，圍繞“民辦職業(yè)教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展”這一主題，專(zhuān)家學(xué)者們齊聚一堂，為該省民辦職業(yè)教育“把脈問(wèn)診”，并開(kāi)出一劑劑“妙方”。

　　河南省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)孫守剛，省政府副省長(zhǎng)霍金花出席會(huì)議并講話。各民主黨派省委會(huì)主委李英杰、龔立群、高體健、張震宇、王鵬杰，中華職業(yè)教育社黨組成員、《教育與職業(yè)》雜志社社長(zhǎng)劉華等出席會(huì)議。

　　2019 年，河南省因“校企合作推進(jìn)力度大、職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好、推進(jìn)職業(yè)教育改革成效明顯”，成為國(guó)務(wù)院首批激勵(lì)通報(bào)的 6 個(gè)省份之一；今年初，河南省被批準(zhǔn)成為部省共建、整省推進(jìn)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)的 7 個(gè)省份之一。河南省職業(yè)教育特別是民辦職業(yè)教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但仍然存在一些問(wèn)題。

　　當(dāng)日的雙月談會(huì)上，全省統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)合調(diào)研組就“民辦職業(yè)教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展”調(diào)研成果作了匯報(bào)展示，11名黨外人士和專(zhuān)家學(xué)者圍繞民辦職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境優(yōu)化問(wèn)題、民辦職業(yè)院校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上盲目跟風(fēng)問(wèn)題、壯大職業(yè)教育人才隊(duì)伍問(wèn)題、如何打造民辦職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)品牌、與“一帶一路”沿線國(guó)家合作辦學(xué)問(wèn)題等作了發(fā)言。

　　孫守剛在講話中指出，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，也是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。他強(qiáng)調(diào)，要提高政治站位，積極推動(dòng)河南職業(yè)教育提質(zhì)增效，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系；要把握辦學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化市場(chǎng)需求和建設(shè)支撐高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)持職業(yè)教育差異化、特色化、體系化發(fā)展；要匯聚各方力量，在建言獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)聯(lián)系、產(chǎn)教融合上下功夫，把統(tǒng)戰(zhàn)所長(zhǎng)與大局所需緊密結(jié)合起來(lái)，共同推動(dòng)民辦職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　霍金花要求，各職能部門(mén)要對(duì)全省統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)合調(diào)研組就“民辦職業(yè)教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展”的調(diào)研成果、黨外人士和專(zhuān)家學(xué)者的建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)、抓好落實(shí)。(完)